Центр развития
интеллекта
Центр развития
интеллекта
Кемерово,
Лесная Поляна

Михайлова пр. 3Б, корпус 3
Кемерово,
Лесная Поляна

Михайлова пр. 3Б, корпус 3
Нейроразвитие — самый эффективный метод повышения уровня развития когнитивных функций и гармонизации нервной системы. Не имеет противопоказаний и побочных эффектов.
Для кого?
Для детей в возрасте от 3 до 17 лет и их родителей
Какие задачи можно решить?
  • Развитие усидчивости и терпения
  • Улучшение памяти и внимания
  • Повышение уровня самоконтроля
  • Формирование мотивации к обучению
  • Гармонизация процессов возбуждения и торможения нервной системы
С какими запросами работаем?
  • Трудности в обучении в школе
  • Ребёнок не доделывает начатое
  • Рассеянный, невнимательный, капризный
  • "Зеркалит" буквы или цифры
  • Не умеет ждать
  • Трудности адаптации или коммуникации и др.
Услуги центра
Центр развития интеллекта предлагает услуги: нейропсихолога, детского, взрослого и семейного психолога, логопеда-дефектолога, педагога по подготовке к школе, сказкотерапевта.
Групповые и индивидуальные занятия с нейропсихологом
Узнать больше
Индивидуальные занятия с детьми и подростками, а также консультации для родителей
Узнать больше
Запуск и развитие речи, работа над произношением и качеством речи
Узнать больше
Диагностика уровня развития когнитивных функций, определение готовности к обучению в школе
Узнать больше
История и миссия
Наш Центр был основан в 2021 году, и уже более 4х лет комплексно помогает детям развивать речь, мышление, память, логику, крупную и мелкую моторику, достигать целей, повышать самооценку, укреплять уверенность в себе, и успешно обучаться. Мы оказываем эмоциональную и психологическую поддержку родителям, и помогаем семьям становиться счастливее.

Миссия нашего Центра – создать все условия, чтобы раскрыть потенциал каждого ребёнка, и помочь родителям построить тёплые глубокие взаимоотношения со своими детьми.
Инновации
в нашем центре
В нашем Центре развития интеллекта Анны Аредаковой есть уникальное пространство - комната сенсорно-моторной стимуляции, которая является одним из важных составляющих нейрокоррекции детей. Мы - единственный Центр в городе Кемерово, предлагающий такой важный инструмент, оборудованный по всем нормам нейрокоррекционного развития.

В нашем Центре разработана собственная программа комплексного нейроразвития, где включены упражнения на развитие всех отделов головного мозга и межполушарного взаимодействия: релаксацию мышц тела и конечностей, развитие мелкой и крупной моторики, двигательного планирования, мозжечковая стимуляция, сенсорная интеграция, специальные упражнения с мячом, межполушарными досками и стимульным материалом.

Комплексный подход к развитию детей и взрослых помогает улучшить адаптивные возможности нервной системы организма, саморегуляцию и открыть новые возможности для обучения.
  • В группе немного учеников
    Наш центр организован для небольших групп до 5 человек, также есть и индивидуальные занятия. Поэтому в нашем центре каждый ребенок получает максимум внимания педагога.
  • Опытные специалисты
    Наши специалисты имеют необходимое образование, опыт не только в нейрокоррекции, но и в психологическом консультировании, поэтому каждый клиент получит не только развитие когнитивной сферы, но и укрепление психологического здоровья.
  • Комплексный подход к развитию
    Нейрозанятия решают задачи развития всех когнитивных функций: внимания, мышления, речи, памяти, крупной и мелкой моторики, саморегуляции и самоконтроля. Психологи центра работают с запросами социализации, адаптации, снятия тревожности, укрепления самооценки, снятия психосоматических симптомов.
  • Открытость и партнёрство
    В нашем центре работает система видеонаблюдения, каждый родитель в холле на экране телевизора может наблюдать за ходом и содержанием занятия. Специалисты всегда открыты к диалогу и ответят на любые вопросы родителя. Мы заинтересованы в достижении целей каждого клиента.
Мы знает, как бывает трудно разобраться в вопросах воспитания и развития ребёнка, поэтому готовы помочь вам и вашему ребёнку
В каждое занятие включены игровые элементы для поддержания интереса и мотивации ребёнка, сохраняя направленность на получение результата
Мы уделяем особое внимание к комфорту наших клиентов
Команда центра
Все наши специалисты – опытные дипломированные клинические психологи, педагоги-психологи, нейропсихологи и логопед-дефектолог. За годы работы центра проведено более 5000 занятий нейрокоррекции, более 4500 логопедических занятий и более 3500 психологических консультаций
  • Анна Алексеевна Аредакова
    руководитель центра
    сертифицированный парный и семейный психотерапевт, арт-терапевт
  • Светлана Валерьевна Вяткина
    педагог предшкольной подготовки, сказкотерапевт
  • Анастасия Игоревна Пышкина
    клинический психолог
  • Наталья Александровна Краснова
    нейропсихолог, психолог
  • Татьяна Евгеньевна Иванова
    логопед-дефектолог
  • Наталья Геннадьевна Тищенко
    администратор
  • Алиса Витальевна Лавренова
    администратор
У вас есть вопросы?
Мы собрали часто задаваемые вопросы от родителей. Вы узнаете об особенностях занятий, о расписании, оснащении центра и о других важных вопросах.
  • Екатерина:
    Как узнать, что ребёнку нужны нейрозанятия?
    Центр:
    Нейроразвитие нужно ребёнку при недостаточном уровне развития когнитивных функций, определить это поможет диагностика, именно с неё начинается знакомство с ребёнком. В обычной жизни этот недостаток проявляется неспособностью ребёнка овладеть знаниями или навыками в соответствии с возрастом
  • Мария:
    Как формируются группы?
    Центр:
    Группы формируются с учётом возраста и текущего уровня развития ребёнка, количество детей в группе (до 5 человек) позволяет обеспечить индивидуальных подход к каждому ребёнку и учесть его личный запрос
  • Сергей:
    Сколько нужно занятий для получения результатов?
    Центр:
    Для получения устойчивых результатов нужно пройти курс от 3х месяцев в зависимости от физиологических и психологических особенностей ребёнка и регулярности посещения занятий. Нейрозанятия имеют пролонгированный эффект, то есть результаты будут проявляться даже после окончания занятий. Это обусловлено особенностями постепенного включения в работу новых сформированных на занятиях нейронных связей, потому что они постепенно берут на себя всё новые задачи